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Pedagogía basada en evidencia

No es una plataforma con
actividades sueltas

BioClass impulsa la adopción de estrategias de enseñanza basadas en evidencia, brindando un respaldo sólido a la calidad de la educación ofrecida. Los recursos, la tecnología y el desarrollo profesional están diseñados para llevar esas pedagogías al aula.

4
Enfoques pedagógicos
OA
Currículo chileno
STEM
Aprendizaje integrado
Enfoques

Cuatro pedagogías, en cada lección

No son etiquetas: definen cómo está construida cada actividad que llega a tus estudiantes.

01

Metodología indagatoria

Los estudiantes formulan preguntas, experimentan y reflexionan

La metodología indagatoria es un enfoque educativo que fomenta la exploración activa, el descubrimiento y la investigación por parte de los estudiantes. En BioClass, se utiliza en las lecciones y actividades para promover el aprendizaje basado en la indagación, donde los estudiantes formulan preguntas, realizan experimentos y reflexionan sobre los resultados para construir su conocimiento científico de manera activa y significativa.

Metodología indagatoria
02

Método constructivista

Construyen su propio entendimiento, no memorizan

La metodología constructivista es un enfoque educativo que enfatiza la construcción activa del conocimiento por parte de los estudiantes a través de la interacción con su entorno. En BioClass, se aplica esta metodología en las lecciones y actividades al promover la reflexión, la colaboración y el aprendizaje basado en la experiencia. Los estudiantes participan activamente, conectando su conocimiento previo con nuevas ideas y construyendo su propio entendimiento en un contexto científico realista.

Método constructivista
03

Alineadas a los Objetivos de Aprendizaje

Cada lección responde al currículo chileno

Los objetivos de aprendizaje en la educación chilena son declaraciones claras y específicas que describen lo que se espera que los estudiantes logren en términos de conocimientos, habilidades y actitudes. En BioClass, los objetivos de aprendizaje se utilizan para alinear las lecciones y actividades, asegurando que el contenido y las experiencias proporcionadas sean relevantes y contribuyan al logro de estos objetivos educativos establecidos por el currículo chileno.

Alineadas a los Objetivos de Aprendizaje
04

Clases STEM

Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas integradas

STEM es un enfoque educativo que integra las disciplinas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. En BioClass, se utiliza en las lecciones y actividades para fomentar el aprendizaje interdisciplinario y promover habilidades como el pensamiento crítico, resolución de problemas y colaboración. Las actividades STEM involucran a los estudiantes en proyectos prácticos y desafiantes que abordan problemas del mundo real desde una perspectiva integrada.

Clases STEM
Evidencia

Los OA no son una promesa: están en la plataforma

Cada lección declara su Objetivo de Aprendizaje. Puedes filtrar la librería por nivel, unidad y OA, y después medir el logro con el Reporte de OAs — así compruebas la cobertura curricular de tu curso con datos, no con confianza.

  • Filtro por Objetivos de Aprendizaje (OA) en la librería
  • Reporte de OAs en la reportería del docente
  • Alineado a los planes y programas del MINEDUC
Filtro por Objetivos de Aprendizaje en la librería de BioClass
Confianza y calidad

Sellos que respaldan el programa

Clases STEM, metodología indagatoria y alineación a los Objetivos de Aprendizaje del currículum chileno.

Lleva pedagogías basadas en evidencia a tu colegio

Agenda una demo y te mostramos cómo se ve la metodología dentro de una lección real.

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