Modelo institucional para colegios
Pedagogía basada en evidencia
BioClass impulsa la adopción de estrategias de enseñanza basadas en evidencia, brindando así un respaldo sólido a la calidad de la educación ofrecida.
Sellos de calidad
Pedagogías basadas en evidencia en el aula con BioClass
Los recursos de aprendizaje, la tecnología y el desarrollo profesional de BioClass han sido diseñados para facilitar la adopción de pedagogías basadas en evidencia en el aula.
Experimentos bajo la Metodología indagatoria
La metodología indagatoria es un enfoque educativo que fomenta la exploración activa, el descubrimiento y la investigación por parte de los estudiantes. En Experimenta 360, se utiliza en las lecciones y actividades para promover el aprendizaje basado en la indagación, donde los estudiantes formulan preguntas, realizan experimentos y reflexionan sobre los resultados para construir su conocimiento científico de manera activa y significativa.
Lecciones de clases con método Constructivista
La metodología constructivista es un enfoque educativo que enfatiza la construcción activa del conocimiento por parte de los estudiantes a través de la interacción con su entorno. En BioClass, se aplica esta metodología en las lecciones y actividades al promover la reflexión, la colaboración y el aprendizaje basado en la experiencia. Los estudiantes participan activamente, conectando su conocimiento previo con nuevas ideas y construyendo su propio entendimiento en un contexto científico realista.
Alineadas a los Objetivos de Aprendizaje
Los objetivos de aprendizaje en la educación chilena son declaraciones claras y específicas que describen lo que se espera que los estudiantes logren en términos de conocimientos, habilidades y actitudes. En BioClass, los objetivos de aprendizaje se utilizan para alinear las lecciones y actividades, asegurando que el contenido y las experiencias proporcionadas sean relevantes y contribuyan al logro de estos objetivos educativos establecidos por el currículo chileno.
Clases STEM
STEM es un enfoque educativo que integra las disciplinas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. En BioClass, se utiliza en las lecciones y actividades para fomentar el aprendizaje interdisciplinario y promover habilidades como el pensamiento crítico, resolución de problemas y colaboración. Las actividades STEM involucran a los estudiantes en proyectos prácticos y desafiantes que abordan problemas del mundo real desde una perspectiva integrada.
